Ergotherapie unterstützt Menschen dabei, alltägliche Aktivitäten selbstständig, sicher und mit möglichst viel Handlungsfreiheit ausführen zu können.
In der Therapie arbeiten wir gezielt an motorischen, kognitiven, sensorischen und alltagsrelevanten Fähigkeiten. Ziel ist es, die Selbstständigkeit, Teilhabe und Lebensqualität im Alltag zu fördern. Unsere ergotherapeutische Behandlung richtet sich an Kinder, Jugendliche und Erwachsene und wird individuell an die Bedürfnisse, Ressourcen und Ziele der Patientinnen und Patienten angepasst.
Kinder entwickeln sich über Bewegung, Spiel und Alltagserfahrungen. In der pädiatrischen Ergotherapie begleiten wir Kinder dabei, wichtige Fähigkeiten für ihren Alltag zu stärken und weiterzuentwickeln.
Kinder im Autismus-Spektrum nehmen ihre Umwelt häufig anders wahr und erleben den Alltag oft auf sehr individuelle Weise.
Kinder mit ADHS oder ADS haben häufig Schwierigkeiten mit Aufmerksamkeit, Impulskontrolle, Selbstorganisation oder der Regulation ihrer Aktivität.
Feinmotorische Fähigkeiten sind eine wichtige Grundlage für viele alltägliche Tätigkeiten wie Schreiben, Malen, Ausschneiden, Knöpfen oder Basteln.
Die Verarbeitung von Sinneseindrücken ist eine wichtige Grundlage für Bewegung, Verhalten, Aufmerksamkeit und Lernen.
Kinder mit neurologischen Erkrankungen benötigen häufig Unterstützung in ihrer Bewegungsentwicklung, in der Koordination und bei alltäglichen Handlungen.
Kognitive Fähigkeiten wie Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Planung und Strukturierung sind wichtige Voraussetzungen für Selbstständigkeit im Alltag, im Beruf und im sozialen Leben.
Kinder entwickeln sich über Bewegung, Spiel und Alltagserfahrungen. In der pädiatrischen Ergotherapie begleiten wir Kinder dabei, wichtige Fähigkeiten für ihren Alltag zu stärken und weiterzuentwickeln.
Ob bei Schwierigkeiten in der Feinmotorik, in der Konzentration, bei Entwicklungsverzögerungen oder im schulischen Alltag: Die Therapie wird individuell auf das Kind und sein Umfeld abgestimmt. In einer vertrauensvollen und kindgerechten Atmosphäre fördern wir alltagsnah die Fähigkeiten, die das Kind in Familie, Kindergarten und Schule braucht.
Ziel ist es, das Kind in seiner Selbstständigkeit, Handlungsfähigkeit und Teilhabe im Alltag bestmöglich zu unterstützen.
Kinder im Autismus-Spektrum nehmen ihre Umwelt häufig anders wahr und erleben den Alltag oft auf sehr individuelle Weise. In der Ergotherapie unterstützen wir sie dabei, sich im Alltag besser zurechtzufinden, Sicherheit zu gewinnen und passende Strategien im Umgang mit Anforderungen zu entwickeln.
Die Therapie orientiert sich an den individuellen Stärken, Bedürfnissen und Interessen des Kindes. Struktur, Verlässlichkeit und eine angepasste Umgebung spielen dabei eine wichtige Rolle.
Ziel ist es, dem Kind mehr Sicherheit, Orientierung und Handlungsmöglichkeiten im Alltag zu geben.
Kinder mit ADHS oder ADS haben häufig Schwierigkeiten mit Aufmerksamkeit, Impulskontrolle, Selbstorganisation oder der Regulation ihrer Aktivität. Diese Herausforderungen zeigen sich oft im Familienalltag, in der Schule oder bei alltäglichen Aufgaben.
In der Ergotherapie fördern wir gezielt Fähigkeiten, die Kindern helfen, ihren Alltag besser zu strukturieren, ihre Aufmerksamkeit zu lenken und passende Handlungsstrategien zu entwickeln.
Ziel ist es, Kinder in ihrer Selbststeuerung zu stärken und ihnen mehr Sicherheit und Orientierung im Alltag zu geben.
Feinmotorische Fähigkeiten sind eine wichtige Grundlage für viele alltägliche Tätigkeiten wie Schreiben, Malen, Ausschneiden, Knöpfen oder Basteln. Wenn diese Fähigkeiten noch nicht ausreichend entwickelt sind, kann das Kinder im Alltag und in der Schule deutlich einschränken.
In der Ergotherapie fördern wir gezielt Geschicklichkeit, Koordination, Handkraft und Bewegungsplanung. Auch graphomotorische Fähigkeiten wie Stifthaltung, Schreibbewegung und dosierter Krafteinsatz werden individuell aufgebaut.
Ziel ist es, feinmotorische Abläufe zu erleichtern und mehr Sicherheit bei schulischen und alltäglichen Aufgaben zu ermöglichen.
Die Verarbeitung von Sinneseindrücken ist eine wichtige Grundlage für Bewegung, Verhalten, Aufmerksamkeit und Lernen. Wenn Reize aus dem Körper oder der Umwelt nicht gut verarbeitet werden, kann sich das auf viele Bereiche des Alltags auswirken.
In der Ergotherapie schaffen wir gezielte Bewegungs- und Wahrnehmungsangebote, die das Kind dabei unterstützen, seinen Körper besser wahrzunehmen, Reize zu verarbeiten und angemessen auf Anforderungen zu reagieren.
Ziel ist es, die sensorische Verarbeitung zu unterstützen und dadurch mehr Sicherheit, Regulation und Handlungsfähigkeit im Alltag zu fördern.
Kinder mit neurologischen Erkrankungen benötigen häufig Unterstützung in ihrer Bewegungsentwicklung, in der Koordination und bei alltäglichen Handlungen. Je nach Ausgangslage kann es um den Aufbau neuer Fähigkeiten, den Erhalt von Selbstständigkeit oder die Erleichterung von Alltagsabläufen gehen.
Die Therapie orientiert sich an den individuellen Ressourcen des Kindes und wird spielerisch, alltagsnah und zielgerichtet gestaltet.
Ziel ist es, die größtmögliche Selbstständigkeit und Teilhabe des Kindes im Alltag zu unterstützen.
Kognitive Fähigkeiten wie Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Planung und Strukturierung sind wichtige Voraussetzungen für Selbstständigkeit im Alltag, im Beruf und im sozialen Leben. Nach Erkrankungen, Belastungen oder bei altersbedingten Veränderungen können diese Fähigkeiten eingeschränkt sein.
Im Gehirnleistungstraining arbeiten wir gezielt daran, kognitive Funktionen zu erhalten, zu verbessern und alltagsnah zu trainieren. Dabei werden Übungen individuell an die jeweiligen Bedürfnisse und Ziele angepasst.
Ziel ist es, die geistige Handlungsfähigkeit im Alltag zu stärken und mehr Sicherheit im täglichen Leben zu ermöglichen.
